400 m2 oyun alanına sahip, bahçe içinde, ön ve arka bahçe kullanımlı, 3 katlı bir müstakil binada hizmet veren Özel Minik Şeyler Anaokulu, 2-6 yaş grubu çocuklarının tüm ihtiyaçlarına cevap verebilecek fiziksel bir ortam içinde faaliyet göstermektedir. >Okul öncesi eğitimine gönül vermiş, şefkatli, çocuk gelişimi alanında eğitim almış, deneyimli bir kadro ile hizmet veren Özel Minik Şeyler Anaokulu`nda mutlu ve özgüvenli çocuk yetiştirmek ilk amacımızdır. Tam gün eğitim verilen okulumuzda 2 yaş, 3 yaş, 4 yaş ve 5-6 yaş olmak üzere 4 sınıf bulunmaktadır. Okulumuzda 1 müdür, 1 İngilizce öğretmeni, 4 sınıf öğretmeni,4 yardımcı öğretmen, 1 değerler eğitimi öğretmeni, 1 drama - ritim öğretmeni, 1 satranç öğretmeni, 1 jimnastik öğretmeni, 1 modern dans öğretmeni, 1 temizlik görevlisi ve 1 aşçı görev yapmaktadır. Okulumuzda servis hizmeti bulunmaktadır. Anaokulumuzun bütün bölümlerinde güvenlik kameraları mevcuttur. •Hem açık oyun alanımız hem de soğuk havalarda kullanabileceğimiz kapalı oyun alanlarımız mevcuttur. •Kurumumuzda öğrencilerimizin kendi fidanlarını dikerek büyümelerini takip etmelerine imkan sunan ekoloji alanlarımız vardır. Öğrencilerimize öğrenme sürecinde yaratıcı düşünme etkinlikleri ve aktif rol alma olanakları sunduğumuzdan; yaparak ve yaşayarak öğrenme fırsatları kazandırmaktayız. Belirli gün ve hafta kutlamaları ve milli - manevi değerler konusunda oldukça hassas ve özverili davranmaktayız. Öğrencilerimizin okulöncesi dönemde tat duyularının gelişmesi ve sağlıklı bir beslenme alışkanlığı kazanmaları için en doğal ve organik beslenmeye dayalı yöntemler ile çaba göstermekteyiz. Özel Minik Şeyler Anaokulu, eğitimde maksimum kalitenin, sevgi ve coşku dolu bir ortamın sağlandığı, modern ve butik bir kurum olarak sizleri de aralarında görmekten mutluluk duyar. Vizyonumuz Çocuklarımız için en iyiyi amaçlayarak onların becerilerini özgürce ortaya koyabilecekleri, eğlenceli, güvenli bir ortamda, kendine güvenen, sorumluluklarının farkında olan, yaşadığı dünyaya duyarlı bireyler yetiştirmeyi hedeflemekteyiz. Misyonumuz Her zaman her şeyin en iyisini hak eden çocuklarımız için güvenli ve mutlu bir ortam oluşturularak; oynarken öğrenen, öğrenmekten zevk alan, düşünen ve sorgulayan, düşüncelerini özgürce ifade edebilen, milli ve manevi değerlerine saygılı bireyler yetiştiren çağdaş bir eğitim kurumu olmak misyonumuzdur. Eğitim Programlarımız ; High Scope (Aktif Öğrenme) Bu yaklaşım “etkin (aktif) öğrenme” kavramını temel alarak, erken çocukluk eğitiminde öğrencilerimizin bütünsel (sosyal, bilimsel, fiziksel, duygusal) gelişimlerini hedefler. Çocukların kendi tercihlerini yapmalarına, karar alma mekanizmalarının geliştirilmelerine, sorumluluk almayı öğrenmelerine, öz disiplin ve yeteneklerini geliştirilmesine destek verir. Scamper Tekniği ; SCAMPER zihinsel kalıplarımızın ötesinde hareket etmemizi sağlar. Çocuklara düşüncelerini değiştirmeleri ya da birleştirmeleri konusunda adım attırarak yaratıcı düşünmelerini sağlar. Her fikir var olan başka bir fikirden doğar ve uygulanır. Özel Minik Şeyler Anaokulu Soru - Cevap Okulun benimsediği eğitim sistemi/yaklaşımı nelerdir? - MEB Odaklı Eğitim - Reggio Emilia Yaklaşımı - Çoklu Zeka Modeli Tuvalet eğitimi veriliyor mu? Evet Oyuncaklar ağırlıklı olarak hangi materyallerden yapılmış? - Ahşap - Plastik - Keçe - Karton/Mukavva Branş derslerini kimler veriyor? - Sınıf Öğretmenleri - Alanında Eğitimli Branş Öğretmenleri Servis hizmeti kimler tarafından ve nasıl sağlanıyor? Bağımsız Taşıma Firması Okul gezilerinde çocuklara kimler refakat ediyor? - Öğretmenler - Stajyer/Yardımcı Öğretmenler Güvenlik nasıl sağlanıyor? Kamera Yemekler okulda mı hazırlanıyor yoksa dışardan mı getiriliyor? Okulda hazırlanıyor Okulda görev alan öğretmenlerin branşları nelerdir? - Yardımcı/Stajyer Öğretmen - Yabancı Dil Öğretmeni - Okul Öncesi Öğretmeni Çocuklarla oynanan oyunlarda, onlara hangi becerilerin kazandırılması amaçlanıyor? - Kaba Motor Becerileri - İnce Motor Becerileri - El-Göz Koordinasyonu - Muhakeme Becerisi - İletişim Becerisi - Zeka Gelişimi - Duygu Gelişimi - Dil/Konuşma Gelişimi - Benlik Gelişimi - Bağımsızlık