Özel Kartal Yönder Okulları Ortaokulu, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatlarına uygun akademik çalışmalar gerçekleştirmektedir. Bu programın amacı, öğrencilerin öğrenme sürecinin en önemli aktörü olarak rol almasını sağlayacak, keyifli ve kalıcı öğrenme etkinlikleri sunmaktır. Bu kapsamda, öğrencilere ilgi uyandıran, dikkat çeken ve merak uyandıran öğrenme yaşantıları sunulmakta; araştırma ve öğrenme heyecanı ortaya çıkarılmakta; motivasyonun sürekliliği sağlanmakta; öğrenme sorumluluğunun üstlenilmesi kolaylaştırılmaktadır. Her ders saati; etkinliği, materyali ve teknolojik araç-gereçleri ile bir ekip çalışmasının ürünü olarak değerlendirilmektedir. Hafta içi ve hafta sonu düzenlenen etüt saatleri ile tamamlama ve pekiştirme çalışmaları sürekli olarak sürdürülmektedir. Öğrenciler, öğretim yılı boyunca Hazırbulunuşluk Sınavı, Okulistik Deneme Sınavları, Genel Değerlendirme Sınavı ve Yılsonu Olgunluk Sınavı gibi sınavlarda kendilerini denemekte ve sonuçları doğrultusunda ölçme değerlendirme uzmanları tarafından analiz edilmektedir. Elde edilen sonuçlar, eğitim liderleri ve branş öğretmenleri ile paylaşılmakta, öğrencilerin ihtiyaçlarına göre özel tamamlama programları oluşturulmaktadır. Özel Kartal Yönder Okulları Ortaokulu’nda, yabancı dil eğitimi Avrupa Konseyi Modern Diller Bölümü tarafından oluşturulan “The Common European Framework of Reference for Languages” (CEFR) çerçevesinde gerçekleştirilmektedir. Bu program, yabancı dil öğretiminde ortak ölçütler ve yaşam boyu öğrenme bilincini sağlamayı amaçlamaktadır. Yabancı dil eğitimi, CEF standartlarına uygun olarak şekillendirilmekte ve İngilizce öğrenme süreci etkinlik bazlı bir eğitim anlayışı ile desteklenmektedir. 5-8. sınıf seviyelerinde öğrencilerin, CEF kriterleri doğrultusunda uzun konuşma ve sunum yapabilme, anlaşılır metinler yazabilme ve çağdaş edebi düz yazıyı anlayabilme yeteneklerini geliştirmek hedeflenmektedir. Ayrıca, güncel konulardaki tartışmalara katılarak düşüncelerini ifade edebilme becerisi de kazandırılmaktadır. Bu bağlamda, makale, öykü, biyografi ve röportajlar gibi kaynaklar kullanarak aktif okuma yöntemleri uygulanmakta ve öğrenciler yaratıcı sunumlar hazırlayabilmektedir. Öğrencilerin 8. sınıfta mezun olabilmesi için B2 seviyesinde İngilizce bilgisine sahip olmaları hedeflenmektedir. Bunun yanı sıra, globalleşen dünyada ikinci bir yabancı dil bilmenin önemi göz önünde bulundurularak Almanca eğitimi de sunulmaktadır. Almanca eğitiminde 8. sınıf sonunda öğrencilerin seviyeleri, Goethe Enstitüsü tarafından düzenlenen “Fit in Deutsch” sınavı ile değerlendirilmektedir. STEM (Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) eğitimi, müfredatlar arası bir yaklaşım olarak, öğrencilerin fen ve matematik dersinde öğrendiklerini günlük hayatta mühendislik ve teknoloji ile bir araya getirmeyi hedeflemektedir. STEM eğitimi, eleştirel düşünme, yaratıcılık, iletişim ve iş birliği becerilerini geliştirmeyi amaçlamakta; çocukların araştıran ve sorgulayan bireyler olmalarını sağlamak için teorik eğitim ile uygulamayı bir araya getirmektedir. Ders planlamalarının içinde, projelerde STEM uygulamalarına tüm seviyelerde yer verilmektedir. Özel Kartal Yönder Okulları Ortaokulu’nda sınava hazırlık süreci, ortaokulun ilk yıllarından itibaren başlamaktadır. 5. ve 6. sınıflarda öğrencilere MEB müfredatına uygun sınıf ve grup çalışmaları düzenlenmektedir. Bu süreçte, beceri temelli soru çözebilme kabiliyeti kazandırmak amacıyla gerekli zemin oluşturulmaktadır. Ortaokulun son yıllarında öğrencilere problem çözme, okuduğunu anlama, eleştirel düşünme ve analitik düşünme becerileri kazandırılmakta, böylece sınava gerekli hazırlık yapılmaktadır. Ortaokulun ilk yıllarından itibaren öğrencilerin kazanması hedeflenen becerilere yönelik deneme ve izleme sınavları uygulanmakta, bu sınavlar aracılığıyla öğrencilerin sınav sürecindeki başarıları ölçülmekte ve sürekli olarak izlenmektedir. Öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda bireysel çalışmalar ve etüt programları düzenlenmektedir. Bu sayede, her bir öğrencinin sınav sürecindeki en yüksek başarıyı elde etmesi amaçlanmaktadır. Özel Kartal Yönder Okulları Ortaokulu Soru - Cevap Okulun benimsediği eğitim sistemi/yaklaşımı nelerdir? - MEB Odaklı Eğitim - Çoklu Zeka Modeli - GeniuSpy Düşünme Becerileri Programı - Aktif Öğrenme Sistemi - P4C Eğitim Sistemi - (MYP) Middle Years Programme - Orta Yıllar Programı - Proje Temelli Öğrenme Eğitim Modeli - Sınav Odaklı Eğitim Sistemi - İşbirlikli Öğrenme Modeli - Yaparak Yaşayarak Öğrenme - Öğrenci Merkezli Eğitim Modeli - Bilingual (Çift Dilli) Eğitim Programı - (IB) International Baccalaureate - Uluslararası Bakalorya - (PYP) Primary Years Programme - İlk Yıllar Programı