ÖZEL TEMA KOLEJİ İLKOKULU HAKKINDA Vizyonumuz ve Hedeflerimiz Tema Koleji olarak, öğrenmenin yaşam boyu süren bir yolculuk olduğuna inanıyoruz. Amacımız, öğrencilerimizi bireysel potansiyellerine ulaştıracak donanım ve özgüvene sahip, mutlu ve erdemli bireyler olarak yetiştirmektir. Çağın ötesine taşıyan yeteneklerle donatılmış, Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı, toplumsal ve evrensel konulara duyarlı bireyler yetiştiririz. Eğitim anlayışımız sadece akademik başarıyı değil, öğrencilerimizin sosyal, duygusal ve kültürel gelişimlerini de desteklemeyi amaçlar. Eğitim Anlayışımız Tema Kolejinde ilkokul eğitimi, öğrencilerimizin yaparak ve yaşayarak öğrendikleri, bireysel potansiyellerini ortaya koydukları bir süreçtir. Eğitim modelimizin temel bileşenleri: • Bireysel Farklılıklara Önem: Programımız, öğrencilerimizin bireysel özelliklerini göz önünde bulundurarak tüm gelişim alanlarını destekler. • Tam Öğrenme Modeli: Her öğrencinin kazanımları öğrenmesini ve hayatına geçirmesini sağlar. • Kavram Temelli Öğretim Sistemi: Farklı dersleri ilişkilendirerek büyük resmi görebilmesini ve kavramlar arası kurulan köprülerle anlamlı ve kalıcı öğrenmeye hizmet eder. • Tematik Yaklaşım: Müfredata entegre olarak yürütülen derslerde disiplinler arası yaklaşımla planlama yapılır. Bu yaklaşım, müfredatın derinleşip genişlemesine olanak tanırken, öğrencilerin bilgi transferini güçlendirip öğrendiklerini davranışa dönüştürmelerine katkıda bulunur. • Küresel Yetkinlikler Programı-Global Schools Programme: Bu programı ile öğrencilerimiz çevre farkındalığı ve sürdürülebilir çözümler geliştirme becerisi kazandırılır. Bu program, 17 sürdürülebilir kalkınma hedefine odaklanarak daha yeşil ve sağlıklı bir gezegen için harekete geçilmesini sağlar. • Üst Düzey Düşünme Becerileri Dersi: Öğrencilerimiz, fen ve matematik okuryazarlığını geliştiren etkinliklerle analiz, problem çözme ve eleştirel düşünme becerileri kazanır karşılaştıkları gerçek yaşam problemlerine çözüm üretebilen bireyler olarak yetişir. Başarının İzini Sürmek: Ölçme Ve Değerlendirme Yaklaşımı Süreç ve Sonuç Değerlendirme: 1., 2. ve 3. sınıflarda süreç odaklı ölçme çalışmalarıyla öğrenme yolculuğu izlenir. Tema Başlangıcı: Odak kavramlarla ilgili ön bilgi alınır, öğrenciler zihinsel olarak sürece hazırlanır. Tema Süreci: Süreç içindeki öğrenmeler düzenli olarak ölçülür, değerlendirilir, ilerleyiş izlenir. Tema Sonu: Disiplinler arası ölçme çalışmaları yapılarak temanın amacına ne ölçüde ulaşıldığı değerlendirilir. Kazanım Takibi ve DBF (Durum Belirleme Formu): Yılda iki kez uygulanan DBF ile kazanımları açık uçlu sorularla ölçülür, rubrik ile değerlendirilir. Eksik kazanımlar için telafi programları planlanır, tam öğrenmeyi gerçekleşir. Sonuç Değerlendirme Raporları: Yılda iki kez detaylı DBF raporları, altı kez de sonuç değerlendirme raporlarıyla velilere sunulur. Portfolyo Sunumları: Her dönem sonunda bir kez, toplamda iki kez yapılan portfolyo sunumlarıyla öğrenciler kendi öğrenme süreçlerini yönetir ve gelişimlerini yansıtır. Dijital Portfolyo: Öğrencilerimizin gelişimleri dijital olarak arşivlenir. Dijital portfolyolar onların eğitim hayatlarına eşlik eder, özgeçmişlerini şekillendirir ve onlara yaşam boyu sürecek bir katkı sağlar. Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik: Eğitim ve rehberlik sürecimiz, aile işbirliği ile öğrencilerimizin gelişimini yakından takip eder. Ödev Politikası: Tema Koleji, öğrencilerin öğrenmeye duyduğu merak ve coşkuyu sürekli kılmak adına, bilgiye ulaşma, kullanma ve dönüştürme fırsatları sunar. Hafta içi ve hafta sonu ödevleri, öğrencilerimizin seviyelerine uygun miktar ve sürede verilir. Dijital ve basılı kaynakları dengeli bir şekilde kullanılır. Tema Koleji’nde Çarşamba günü ödevsiz gündür. Seviyelere göre ortalama ödev süreleri: 1. sınıf: 20 dakika 2. sınıf: 20 dakika 3. sınıf: 25 dakika 4. sınıf: 30 dakika Zenginleştirilmiş Ders Programı Öğrencilerimiz MEB müfredatına ek olarak, şu alanlarda derinlemesine eğitim alırlar: • Yoğunlaştırılmış Yabancı Dil: İngilizce eğitimimiz, dört temel beceriyi geliştirmeye yöneliktir ve hem Türk hem de yabancı öğretmenler tarafından yürütülmektedir. Mezun olan öğrencilerimiz A1-A2 seviyesinde dil edinimi sağlar. • İkinci Yabancı Dil: 4. sınıfta sunulan İspanyolca veya Fransızca seçmeli dersleri, farklı bir kültüre etkileşim sağlayarak çocuklarımızın bakış açısını genişletir. • Kodlama ve Bilişim: Kodlama derslerinde algoritmik düşünme becerileri geliştirilir. • Sanat ve Spor: Görsel sanatlar, müzik, satranç ve drama dersleriyle çocuklarımızın yaratıcıliğını destekliyoruz. Spor etkinlikleriyle fiziksel gelişim sağlanır. Atölyeler ve Etkinlik Alanları Okulumuz, bilimsel çalışmaların yanı sıra çocuklarımızın yeteneklerini keşfetmeleri ve geliştirmeleri için birçok olanak sunar. Şu alanlarda atölye çalışmaları düzenlenir: • Robotik ve Kodlama • Sanat Atölyeleri • STEAM Projeleri Sosyal Sorumluluk ve Etkinlikler Öğrencilerimiz, sosyal sorumluluk projeleri, akademik ve kültürel yarışmalar, geziler ve kutlamalar ile dünya vatandaşlığı bilinci kazanmaktadır. Hafta içi ve hafta sonu kulüp çalışmaları sayesinde sosyal becerilerini geliştirirler. Dinamik öğretmen kadromuzda, sınıf öğretmenlerimiz en az 3 yıldır ailemizde olan öğretmenlerimiz olup öğrenen okul felsefemize uygun olarak birlikte geliştiğimiz, güçlendiğimiz öğretmenlerimizdir. Tema Koleji, öğrencilerinin her yönüyle desteklendiği, modern ve kapsayıcı bir eğitim ortamı sunar. Bize katılarak, çocuğunuzun potansiyelini keşfedeceği ve gelişeceği bir geleceğe adım atabilirsiniz. Özel Balgat Tema Koleji İlkokulu Soru - Cevap Okul gezilerinde çocuklara kimler refakat ediyor? - İdareciler - Öğretmenler - Okul Personeli - Stajyer/Yardımcı Öğretmenler Yemekler okulda mı hazırlanıyor yoksa dışardan mı getiriliyor? Okulda hazırlanıyor Okulda görev alan öğretmenlerin branşları nelerdir? - Sınıf Öğretmeni - Psikolojik Danışman - Müzik Öğretmeni - Beden Eğitimi Öğretmeni - Görsel Sanatlar Öğretmeni - Yabancı Dil Öğretmeni - Basketbol Öğretmeni - Robotik Kodlama Eğitmeni - Drama Eğitmeni Psikolojik danışman öğrencilerle ne sıklıkla görüşme yapıyor? Haftada birkaç kere Rehberlik servisi tarafında okulda özel ihtiyaçları (yetersizliği) olan öğrencilere yönelik ne tür çalışmalar yapılıyor? - Aile Görüşmeleri - Yönlendirme - Rehberlik - Psikolojik Danışma - Bireyi Tanımaya Yönelik Testler/Uygulamalar Dersler kaç dakika sürüyor? 40 dakika Tenefüsler kaç dakika sürüyor? 15 dakika Birinci sınıf öğrencilerine ödev veriliyor mu? Evet Birinci sınıf öğrencilerine sınav yapılıyor mu? Evet Branş derslerini kimler veriyor? Branş Öğretmenleri Servis hizmeti kimler tarafından ve nasıl sağlanıyor? Bağımsız Taşıma Firması ile Sanat ve spor faaliyetleri için ayda kaç kez etkinlik düzenleniyor? 2 Güvenlik nasıl sağlanıyor? - Güvenlik Görevlisi - Kamera Sistemi İlkokul 1’den 4’e kadar aynı öğretmenle devam edilebiliyor mu? Evet Okulda görev alan kaç öğretmen var? 21+ Her yıl kadronuzda öğretmen değişikliği oluyor mu? Nadiren Okulun benimsediği eğitim sistemi/yaklaşımı nelerdir? Tam Öğrenme Modeli Özel gereksinim öğrencisi (kaynaştırma öğrencisi) kabul ediyor musunuz? Evet Her sınıftan kaç şube var? 3